A saideira - Atividade Individual - Carlos Vinícius dos Santos Oliveira - 09/0108914

E aí, galera! Tudo bem? 

Mil perdões pelo atraso! 

Vamos lá! Em uníssono.

Alarq:

O grupo propôs a análise de elementos que validariam a autenticidade e veracidade de documentação pessoal.

Pontos positivos:

è  Possuíam muito material visual. A apresentação foi muito rica no que concerne a exemplos práticos;

è  Houve um pequeno teste para que pudéssemos, através da análise de elementos de validade, descobrir qual documento era verdadeiro ou não.

è  Fizeram um panorama histórico acerca das mudanças na segurança das cédulas. Foi extremamente didático.

Pontos a melhorar:

è  Acho que exploraram pouco a teoria diplomática e tipológica, em alguns pontos a apresentação assemelhou-se a uma demonstração de segurança apenas.

Conclusão:

Achei a apresentação dinâmica. A maioria dos componentes do grupo falou e todos pareciam ter conhecimento acerca do tema. A única ressalva foi para o disposto nos pontos a melhorar.

Tipo Blog:

A oficina foi sobre a Gestão de Acervo Pessoal Musical.

Pontos positivos:

è  O grupo foi muito minucioso no material a ser entregue. E integraram as atividades do folder com o blog, onde possuíam outras sugestões de classificação. Foi realmente bem pensado.

è  Levaram duas coleções de CD’s para ilustrar o que era dito. O auxílio visual, para mim, é extremamente didático.

Pontos negativos:

è  Sendo a organização de uma coleção e não, necessariamente, de documentos de arquivo, creio que deveriam ter, ao menos, abordado alguns pontos de COMO as questões apresentadas seriam encaradas se estivéssemos em um contexto arquivístico.

Conclusão:

Gostei muito da oficina, todos possuíam conhecimento acerca do que estavam passando, tanto que enquanto um componente apresentava para um pequeno grupo, outro fazia a mesma apresentação para outro grupo. Foi uma apresentação concisa e precisa.

Atividade Individual - A Saideira!! - Vinícius de Oliveira Coêlho

Iaê tudo bem?!?!?!?

Abaixo segue minhas análises da Oficinas dos Grupos:

Unb Virtual:

A Oficina teve como objeto de estudo o ambiente web do Sistema Eletrônico de Serviço de Informação ao Cidadão, e-SIC , no âmbito do Distrito Federal.

Pontos positivos:

• Esclareceu pontos sobre a LAI no âmbito do DF que eu desconhecia;
• Mostrou como funcionava a ferramenta eletrônica, cheguei até a me inscrever, mas ainda não explorei todas as funcionalidades;
• Abordou a diplomática na oficina, fato esse que outras oficinas não o fizeram;
• Oficina bastante prática que trouxe um tema bastante relevante para o atual momento que vivemos, transparência e acesso às informações.

Pontos a melhorar:

• Tempo foi curto. A apresentação foi bastante rápida, não dando para esmiuçar alguns pontos importantes do e-SIC;
• Poderia ter feito o cadastro de alguém para tomar como exemplo, mas novamente o tempo era curto.

Conclusão:

Gostei da apresentação, porém pela importância do tema ela poderia ter sido um pouco maior.

Tipo Blog:

A oficina foi sobre A Gestão de Acervo Pessoal Musical.

Pontos positivos:

• O folder do grupo ficou legal e ilustrativo, serve como um material base interessante;
• O grupo abordou, de forma prática, algumas formas de se organizar, fisicamente, o acervo musical pessoal.
• Gostei muito dos exemplos práticos e vejo que a proposta do grupo cabe bem para que a pessoa organize e ordene sua coleção de cd's.

Pontos negativos:

• Senti falta da arquivística na oficina, vi que o grupo levou para a organização e ordenação de uma coleção e coleção não é documento de arquivo, ela é objeto de trabalho da biblioteconomia e da museologia.

Conclusão:

A oficina do grupo foi legal, mas acho que poderiam ter abordado a arquivística, mesmo se tratando de uma coleção e não de documentos de arquivo.

Abração a todos e até a próxima faixa!!!!!

Atividade Individual "A saideira" - Marcos Roberto Rodrigues de Araujo - 11/0016793

E aew, curtindo o som até aqui?

Pra finalizar o semestre segue a última atividade individual que consiste numa análise das oficinas apresentadas na FCI na sexta-feira, dia 19 de julho de 2013.

Dentre as diversas oficinas apresentadas, realizei análise de dois grupos: Tipo Blog e ALARQ.

- ALARQ

. Tema: Documentos pessoais: uma abordagem prática

. A oficina abordou de forma prática questões de autenticidade e veracidade de documentos pessoais diversos.

. Pontos positivos:

- o grupo disponibilizou em número significativo documentos diferentes que facilitaram a compreensão tornando-a mais prática e que possibilitou ao grupo tornar sua análise mais ampla;

- todos os membros do grupo participaram da apresentação, demonstrando interesse e contribuindo para maior envolvimento do público;

- abordagem prática e clara de temas da disciplina, com foco na autenticidade e veracidade, muito bem comtemplados na análise do grupo sobre cédulas monetárias, através de uma análise histórica de sinais e formas de validação das cédulas;

- folder informativo da oficina e resumo das temáticas abordadas elaborado pelo grupo.

. Pontos a melhorar:

- a apresentação poderia ser mais longa, dada a relevância e qualidade da oficina, o grupo poderia contribuir muito mais para com o público se o tempo de apresentação fosse maior;

- o roteiro pode ser realizado de uma forma mais definida, para conduzir a apresentação com maior fluidez e causar no público maior sensação de organização.

- TIPO BLOG

. Tema: Gestão de Acervo Pessoal Musical

. A oficina apresentou possíveis formas de gestão de acervos pessoais musicais e alguns instrumentos para isto, com foco na classificação (não arquivística), na ordenação, no acondicionamento de cd's e em sua conservação.

. Pontos positivos

- o grupo apresentou possíveis formas de classificação e organização, deixando claro que são algumas formas que podem ser utilizadas na gestão de acervos musicais pessoais, e não as únicas;

- o folder elaborado pelo grupo e disponibilizado ao público destacava muito bem o conteúdo apresentado pela oficina e trazia sugestões e exemplos de classificação, organização e acondicionamento de fácil aplicação, colaborando muito para o entendimento da temática, a fixação do conteúdo por parte do público e principalmente a aplicação prática das sugestões;

. Pontos a melhorar:

- a apresentação da oficina poderia ser realizada por todos os componentes do grupo, possibilitando até 3 apresentações simultâneas;

- o grupo abordou somente sobre cd's de música, o nome da oficina sugere maior amplitude de documentos e suportes, pois acervos musicais pessoais não são formados apenas por cd's, sendo assim a sugestão é mudar o foco da oficina apenas para cd's ou o ampliar o foco para outros documentos além destes.

CONCLUSÃO

A experiência das oficinas como metodologia de ensino e aprendizagem se mostrou muito interessante, envolveu toda a turma, incentivou a busca e a pesquisa e possibilitou a troca de informações de maneira diferente do convencional.

As temáticas desenvolvidas pelas oficinas aqui analisadas podem ser apresentadas para o público em geral, elas não se prendem á academia, nem tampouco aos alunos e profissionais arquivistas, o conteúdo vai além disso, pois dizem respeito aos acervos pessoais, o que torna tais oficinas interesse da sociedade em geral. A contribuição destas oficinas tem real utilidade na vida cotidiana das pessoas, podendo ser aplicadas de forma prática, de maneira fácil e eficiente.

Apresentando a oficina

Olá galera!!!!!!!!!!!!!!!!

Nossa jornada Diplomática e Tipológica chegou ao fim!!!!!! :'( Mas não fiquem tristes abaixo segue nosso último ato na matéria, aproveitem! :D

Como pedido no post do nosso Blog Centro Tonal postamos aqui nossa Oficina Diplomática - Músicos e Bandas Amadoras apresentada na última sexta-feira, dia 19/07 na Faculdade de Ciência da Informação (FCI).

Nossa Oficina se deu com a apresentação do Fluxo Documental da Banda Doi-Codi. Criamos um fluxuograma com as etapas que a banda passa para a criação de uma música gravada em suporte, no caso a música trincheiras. Para tanto utilizamos o prezi como ferramenta para criar a apresentação. Para acessar a apresentação no prezi clique aqui. 

Para elaborar a base do Fluxo Documental acima descrito utilizamos o programa Bisage. Clicando aqui vocês terão acesso ao Relatório Emitido pelo Bisage, onde descrevemos cada etapa, trazendo mais clareza ao processo.

Ainda na apresentação levantamos a proposta de um Plano de Classificação para a documentação arquivística da Banda Doi-Codi. Para acessar o Plano de Classificação clique aqui.

Elaboramos também o Texto Referencial da nossa Oficina, o qual pode ser acessado aqui e também um roteirinho metodológico que serviu de start para a oficina, acesse aqui.

Por fim entregamos a quem participou da oficina a Coletânea do Projeto Voz Ativa, cujo o integrante do nosso grupo, Carlos Vinícius, participou com a música Trincheiras, faixa 6. Aqui está link para a matéria da CUFA DF sobre o projeto: http://www.cufadf.com.br/noticias_detalhes.asp?CodMateria=488 e abaixo seguem imagem do material e a faixa trincheiras!!!!!!!!!!

Abraço forte a todos e nos ver por aí!!!!!!!!!!

Até uma possível próxima faixa!!!!!!! ;)

A saideira - Atividade Individual - Carlos Henrique Gonçalves Pinto - 11/0026446

  Olá, pessoal!!! Tudo em ritmo de festa?

 Pra passar a régua e fechar a conta, farei uma breve análise das oficinas apresentadas pelos nossos coleguinhas dos grupos Alarq e Odisseia. Vem comigo.

Alarq - DOCUMENTOS PESSOAIS, uma abordagem prática.
O grupo apresentou diversos tipos de documentos e tratou de temas como veracidade e autenticidade documental, prazos de guarda e características legais dos documentos.
Pontos positivos: adorei a variedade de dinheiro em cédulas que o grupo trouxe, vi cédulas antigas (pior, que eu usei) e as medidas de segurança implantadas ao longo do tempo. O grupo apresentou muito bem essas características.
Outro ponto positivo foi o teste sobre autenticidade de documentos que nos era proposto pelos colegas. Através da análise de dois certificados, deveríamos identificar o documento autêntico.
Pontos a melhorar: acho que o grupo poderia ter trazido mais documentos para as pessoas analisarem sua autenticidade. É uma maneira extremamente interessante de fixarmos o conteúdo visto em aula.

Odisseia - Lei Áurea - Autenticidade e Veracidade.
Nossos colegas do Odisseia demonstraram o fluxo documental que autentica a Lei Áurea, apresentando os documentos e o contexto histórico envolvido. Além disso, propuseram uma reflexão sobre a veracidade do referido documento.
Pontos positivos: o grupo trouxe diferentes documentos que caracterizaram o fluxo documental da Lei Áurea, além de apresentar documentos referentes a leis anteriores, como a Eusébio de Queiroz e a Lei do Ventre Livre. A discussão sobre a autenticidade do documento também foi interessante.
Pontos a melhorar: o grupo procurou abordar a veracidade da Lei Áurea, entretanto, acredito que essa discussão transpassa a análise do documento em si, pois deve-se fazer uma análise histórica do contexto em que tal lei foi promulgada e suas consequências, além de um estudo sobre a situação atual para se saber se a escravidão de fato foi extinta de nosso território. Enfim, uma discussão controversa e que vai além da atuação do arquivista.

Bom, é isso. Com esse post, eu encerro minha participação nesse cd.
Até mais.
 

Atividade - Sem penetras!

A chegada se aproxima!!!!!!!!!!!

Seguindo o post do nosso querido, grandioso e fantástico Blog Centro Tonal lhes apresento o convite (ficou massa pacas!) para a nossa Oficina Diplomática - Músicos e Bandas Amadoras.

Abração a todos os nossos fiéis ouvintes!!!!!!!!!!

Até a próxima faixa!!!!!!!!!!!!

Atividade - Mais uma? É, já estamos perto da final.

Faaaaala pessoas arquivísticas!!!!!!!!!!!

O semestre tá acabandoooooooooo!!!        

Contudo, todavia, entretanto, enquanto não termina o semestre nós damos continuidade as atividades no nosso querido blog. Seguindo ordens do nosso grandioso Blog Centro Tonal seguem as atividades abaixo.

Aguarde e confie! ;-)

Atividade 01

Iniciamos as atividades com a resposta da pergunta constante no blog: Processo! Para que é mesmo que serve documentar um fluxo de processo???

Então... documentar um fluxo de documentos permite a instituição primeiramente conhecer seu fluxo de processos, por mais que isso pareça bastante óbvio e, por muitos, irrelevante, na maioria dos casos os fluxos são realizados comumente sem a visualização de todo o processo por parte daqueles que o compõem e executam, isso impede que os benefícios da definição do fluxograma possam ser estabelecidos.

Conhecer o início, meio e fim dos fluxos, os documentos, atividades e pessoas que o compõem, permite enxergar possíveis falhas na comunicação, permitindo sua correção e otimização, aumentando a qualidade e agilidade dos processos, além de permitir reconhecer melhor e obedecer a organicidade e a ordem original. O conhecimento do fluxograma ainda permite sua remodelagem de forma mais eficaz de acordo com as necessidades da instituição. Alterar, criar, excluir, aumentar, diminuir, trocar, qualquer uma dessas decisões podem ser tomadas com maior precisão com essa ferramenta. Pronto!

Atividade 02

Na outra atividade nós tivemos que escolher um tipo documental da GRANDE Empresa MCEByte e fazer um fluxo contendo o princípio de lógica de encadeamento desse documento, para tanto escolhemos a Nota Fiscal de Venda ao Consumidor 2ª Via - Emisssor (tributado) e no decorrer de seu fluxo também adicionamos o Pedido de Compra de Viagem Virtual, ambos estão explicitados abaixo!

Nota Fiscal de Venda ao Consumidor 2ª Via - Emisssor (tributado)

Pedido de Compra de Viagem Virtual

Fluxograma de Nota Fiscal

Link para o download da imagem em resolução melhor: https://sites.google.com/site/arquivodesomdtd/download-do-fluxograma-da-nota-fiscal---mcebyte/Blog%20Arquivo%20de%20Som%20DTD%20-%20Fluxograma%20da%20Nota%20Fiscal%20-%20MCEByte.jpg?attredirects=0&d=1

Abração a todos!!!!!!!!!!!!

Até a próxima faixa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Fluxograma musical

Good night, musicians!!!!!

Você sabe o que é um fluxo de processos? 

Já escutou alguma música chamada fluxograma? 

Estamos trabalhando em um fluxograma musical, e pra deixá-los curiosos, segue abaixo um pedaço desse fluxo de documentos musicais.

Boa noite a todos!

Até a próxima faixa!!!!!!!!!!!!!!

Atividade - Quebrando a cuca - Parte 1

Bom dia, boa tarde, boa noite!!!!!!!!!!

Fala pessoal, seguindo orientação do nosso querido blog centro tonal formulamos algumas perguntas voltadas para os hadbangers do Tipo Blog!

Gif retirado do site: http://ic.pics.livejournal.com/luvthatdrtywata/14770536/481181/481181_300.gif

Como abordaremos os documentos relacionados a música, sejam partituras, faixas gravadas entre outras coisas, gostaríamos de levantar questões aqui: em que estágio a música é documento de arquivo? Quem seria o produtor arquivístico e como proceder com uma análise diplomática deste documento de arquivo? E enquanto a sua tipologia? A qual fundo ela pertenceria, dos compositores, interpretes ou da banda? Quais elementos comporiam a autenticidade destes documentos musicais? Em que implica a veracidade em documentos musicais e como ela estaria ligada a direitos autorais?

Abaixo seguem de exemplos a partitura (só o começo) e letra da música Trincheiras da Banda Doi-Codi, além da própria música!!!!!!!!!!

Link com a partitura na íntegra: http://www.slideshare.net/Arquivodesom/doi-codi-trincheiras

Abração a todos!!!!!

Até a próxima faixa!

Nossa Oficina

Olá galera!!!!!!

O nosso grand finale musical arquivístico da matéria de Diplomática e Tipologia Documental consistirá na elaboração de um Plano de Classificação.

Tomaremos a banda do componente Carlos Vinícius, Doi-Codi, como exemplo. Iremos organizar todo o acervo concernente à banda para que possamos realizar uma oficina para ajudar bandas e músicos amadores a poder dar o pontapé inicial no mundo artístico.

Logomarca da banda Doi-Codi, todos os direitos reservados. Retirado do link: https://si0.twimg.com/profile_images/2153937081/Logo_1.jpg

Até o próximo álbum!!!

Atividade Comparação Duranti - Bellotto

Buenas notches niños!!!

• Duranti pende para a análise de elementos internos e externos da documentação;
• Bellotto foca mais em elementos internos e enfatiza a análise de três partes distintas do texto diplomático: o protocolo inicial, o texto propriamente dito e o protocolo final.

Avaliando as duas autoras é possível inferir que o ponto de vista de Duranti é compatível com a atual conjectura documental. A mesma aborda o uso de suportes digitais enquanto discorre acerca dos elementos internos e externos. O texto de Bellotto aborda elementos compatíveis com a documentação atual, entretanto, a autora o faz de maneira mais implícita.

Abraço e tchau!!!!!!

Até a próxima faixa!

Fixando o conteúdo - Atividade Individual - Carlos Vinícius dos Santos Oliveira - 09\0108914

E aí, pessoal! Tudo bão?

Bem, ao analisarmos um documento arquivisticamente tal olhar prescinde do suporte. Afinal, se o documento é arquivístico ele o será em qualquer suporte, não?

Pois bem, mesmo que a análise dos elementos externos aponte diferenças devido à mudança física, os elementos intrínsecos devem apresentar elementos autenticadores.

Ter amparo legal.

Ter sido criado por autoridade competente.

A legibilidade do documento deve ser satisfatória.

Faz-se necessário o uso de instrumentos específicos para o auxílio da leitura deste tipo de documentação. Como, por exemplo, saber usar corretamente as sinaléticas.

Atividade Individual "Fixando o conteúdo" - Vinícius de Oliveira Coêlho - 11/0042433

E aí pessoarrrrrrrr!!!!!!!!!!!!

Baseado no texto da Duranti os elementos que garantem a autenticidade aos microfilmes são: a legislação que o regulamenta, no caso a Lei nº 5.433/1968, e o registro/autenticação em órgão competente.

Tendo lido o artigo do Professor André Porto Ancona Lopez "Princípios Arquivísticos e Documentos Digitais", observei semelhanças nos elementos descritos anteriores aplicados em documentos analógicos com a descrição dos  metadados utilizados nos documentos digitais. No artigo o professor cita Rondinelli (2002, p. 476) dizendo que o metadado é um importante elemento de autenticidade, pois descreve como a informação foi registrada, mapeando as relações administrativa e documentária do documento.

Abraço e fui!

Até a próxima faixa.

Atividade Individual "Fixando o Conteúdo" - Marcos Roberto Rodrigues de Araújo - 11/0016793

Olá a todos!

O processo de microfilmagem deve respeitar a organicidade e o princípio da ordem original para que se preserve o contexto de produção, e deve atender a legislação vigente.

Dentre os requisitos legais para a autenticidade destacam-se:

- a autenticação do microfilme;

- produção de termo de abertura e encerramento emitidos por pessoa competente para tal;

- descrição de dados como resumo do conteúdo, início e término do microfilme.

Até a próxima faixa!

Atividade - Fixando o conteúdo.

Bom dia a todos!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Obedecendo ao comando do nosso blog centro tonal, propusemos a mudança de suporte no conjunto de documentos referentes a pessoal, os assentamentos funcionais.

A nossa proposta consiste na microfilmagem dos dossiês funcionais (que mostram desde a admissão até a saída do funcionário da MCEbyte), que estão em suporte de papel. Estes conjuntos documentais em regra são volumosos e possuem guarda longa por conta de suas implicações jurídicas e dos direitos que podem advir através destes (INSS, herança, etc), além do valor informativo para a história da instituição. Esta microfilmagem acarretará na eliminação do seu original em papel, após o cumprimento de seu prazo no arquivo corrente.

Optamos pela microfilmagem por questão de substituição de suporte, pela otimização do espaço de armazenamento  (visto que em um rolo de microfilme cabem várias folhas de documento, estaríamos desocupando um espaço grande com esta prática); e por está prática ter amparo legal, visto que é regulamentada pela Lei Nº 5.433 de 8 de maio de 1968 e pelo Decreto N° 1.799 de 30 de janeiro de 1996.

Abaixo segue exemplo de um documento funcional que seria microfilmado, uma Ficha Funcional de Funcionário.

Semana que vem nos encontrem no mesmo batblog!!!!!

Até a próxima faixa!!!!!!!!!!

Atividade - Institucionalizando o MCEByte

Fala pessoal!!!!!!!!! Tudo fera?

Seguindo comando no nosso glorioso blog centro tonal, fizemos algumas regras funcionais para a utilização do e-mail institucional da empresa MCEbyte.

I - Acesso restrito aos funcionários do quadro da empresa;

II - Acesso por meio de nome de usuários e senha individuais, ambos instranferíveis. É recomendado que a senha seja modificada mensalmente;

III - Apenas para comunicação interna e externa de caráter institucional;

IV - Os e-mails para comunicação externa devem ser criptografados;

V - O uso do e-mail institucional para assuntos de caráter pessoal serão passíveis de penalização;

VI - Uso de linguagem formal, de acordo com a norma culta brasileira;

VII - É obrigatório o preenchimento do campo destinado ao assunto do e-mail;

VIII - Descrição do nome completo do usuário junto ao endereço de e-mail. Exemplo: José Campos Alves <jcampos@mcebyte.com.br>.

Semana que vem nos vemos de novo!

Até a próxima faixa!!!!!!!!!!!!!!!

Atividade Individual - Carlos Vinícius dos Santos Oliveira - 09/0108914

E aí, galera! Tudo bom?

Vamos lá!

As funções arquivísticas  delineiam e moldam o fazer arquivístico dentro das instituições, segundo Rousseau e Couture (1998) as funções arquivísticas são sete: Produção, avaliação, aquisição, classificação, descrição, difusão e conservação.

A produção versa acerca da gênese documental, quando o documento passa a existir para a instituição.  

A avaliação documental lida com a seleção da documentação para o acervo da instituição, consequentemente são criados seus prazos de guarda e eliminação.

A aquisição remete-se à maneira pela qual os documentos nas 3 idades documentais entram na instituição.

A classificação é o agrupamento lógico da documentação do acervo. Cabe ao arquivista e aos profissionais que trabalham no arquivo decidirem qual agrupamento acopla-se melhor aos objetivos.

A descrição refere-se a termos específicos, indexadores, palavras chaves etc. Elementos que irão auxiliar a recuperação da informação.

A difusão é a etapa que faz o arquivo manter certa proximidade com o usuário. A difusão de seu acervo para consulta e pesquisa pelo usuário em geral.

A conservação é a função que mantém a integridade da documentação. Faz-se necessário avaliar se o documento precisa de cuidados específicos para continuar a propiciar o acesso à informação contida em si.

O documento arquivístico digital é arquivístico antes de ser digital. Embora óbvia, tal constatação preconiza o seguinte, as funções arquivísticas mantém total relação com os documentos digitais. Claro que há adaptações relacionadas ao meio onde a informação está, mas ainda assim, a documentação digital não prescinde das funções aqui conceituadas.

Atividade - Cyberland!

Opa! Tudo massa com vocês?!?!?!?!?!?!

Segundo comando do nosso blog centro tonal a atividade desta semana consiste em fazer a análise das características e partes constituintes de dado documento digital. Para tanto utilizamos, como referência, o capítulo 6 da tese de Doutorado da Professora Rosely Curi Rondinelli.

Indo direto ao assunto!!!!!!!!!!!!!!

No que concerne à diplomática os documentos arquivísticos e os documentos arquivísticos digitais apresentam as mesmas características que são: forma fixa, conteúdo estável, relação orgânica, contexto identificável, ação e o envolvimento de cinco pessoas: autor, redator, destinatário, originador e produtor. Observa-se que das cinco pessoas previamente descritas, no mínimo autor, redator e destinatário devem conter para que o documento seja considerado documento arquivístico (MACNEIL e colaboradores, 2005; DURANTI; THIBODEAU, 2008; DURANTI, 2009 b; DURANTI, 2010).

Tabela retirada da página 10 do capítulo 6 da Tese Doutorado da professora Rosely Curi  Rondinelli

Seguindo os passos expressos na tabela acima damos seguimento à análise das características e partes constituintes do documento Memorando Nº 04/1989 - Departamento de Gestão de Pessoas, que segue abaixo. A série documental deste documento se encontra nesse link aqui e foi feita como parte desta atividade aqui do nosso blog centro tonal.

Ø  Características: forma fixa, conteúdo estável, relação orgânica, contexto identificável, ação e cinco pessoas (autor, redator, destinatário, originador e produtor).

Ø  Partes constituintes: forma documental, anotações, contexto, suporte, atributos e componentes digitais.

o   Forma documental

§  Elementos intrínsecos

v Cinco pessoas

ü  Autor: Rosemilda Maria Albuquerque e Silva, Diretora do Departamento de Gestão de Pessoas;

ü  Redator: MCEbyte;

ü  Destinatário: Pedro Aurélio Figueiredo, Gerente de Vendas;

ü  Originador: MCEbyte;

ü  Produtor: MCEbyte.

v Data cronológica: 16 de janeiro de 1989.

v Data tópica: 04/1989

v Indicação e descrição da ação ou assunto: Resposta ao Pedido de Contratação de Funcionário para a Gerência de Vendas, deferindo o pedido e explicando quais os setores responsáveis pelo processo seletivo e o início do mesmo.

v Atestação: logotipo, marca d’água e os dados da empresa, além da assinatura da autora do documento.

§  Elementos extrínsecos

v Apresentação geral: texto.

v Apresentação específica: layout de ofício.

v Outros: o documento contém marca d’água e logotipo da Empresa MCEbyte.

o   Anotações: não há indicação de prioridade e nem referência a anexo. A data de feitura do documento é 16 de janeiro de 1989.

o   Contexto

§  Jurídico administrativo: Decreto-Lei N.º 5.452, de 1º de maio de 1943 que criou a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT);

§  De proveniência: política interna da empresa;

§  De procedimentos: manual de procedimentos internos da Empresa MCEbyte;

§  Documental: de acordo com o Plano de Classificação do CONARQ contido na resplução Nº 14 este documento seria 995, pois entraria em “informações diversas”;

§  Tecnológico: guardado no servidor ou em hardware simples (disco rígido ou memória flash) da empresa MCEbyte em formato Adobe Acrobat Document (.pdf).

o   Atributos

§  Nome do autor: Rosemilda Maria Albuquerque e Silva;

§  Do destinatário: Pedro Aurélio Figueiredo;

§  Formato: Adobe Acrobat Document (.pdf).

o   Componentes digitais

§  Dados de forma: memorando interno da Empresa MCEbyte;

§  De conteúdo: Resposta ao Pedido de Contratação de Funcionário para a Gerência de Vendas, deferindo o pedido;

§  De composição: -----------------.

Aproveitem bem o fim de semana e nos vemos semana que vem. ;)

Até a próxima faixa!!!!!!!!